浅谈语文教学的艺术性

作     者：朱云浩 

作者机构：江都市张纲小学江苏江都225200 

出 版 物：《学周刊（下旬）》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2012年第4期

页      码：192-192页

摘      要：恰当运用教学艺术,让学生能听、能说、能读、能写,这样才能培养出富有创造性的人才。权力下放,争当"主考官";变被动为主动,培养参与意识;以读代讲,学会"偷懒";指导学习,授之以渔。

主 题 词：语文教学 参与意识 学会“偷懒”授之以渔 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203156444...