3R科研式教学法在算法基础课程教学中的应用与实践

作     者：彭雷 戴光明 王茂才 

作者机构：中国地质大学(武汉)计算机学院湖北武汉430074 

基　　金：中国地质大学(武汉)校级B类一般教学改革项目(2011B19) 中国地质大学研究生课程与教材建设项目 国家自然科学基金项目(61103144) 

出 版 物：《中国教育信息化（高教职教）》 (China Education Info)

年 卷 期：2012年第1期

页      码：48-50页

摘      要：美国计算机学会(ACM)和电气与电子工程师学会(IEEE)的计算学会(CS)在1991年发表的《计算教学计划1991》中将"算法和数据结构"列为计算学科的九个主题的第一个。当前,大多数高校也越来越重视算法课程的教学,将该门课程与数据结构课程分离,以算法设计策略为知识单元,系统地介绍计算机算法的设计方法与分析技巧。因此,提高"算法基础"课程的教学水平有着非常重要的意义。本文主要介绍了作者从算法课程教学实践中提炼出的3R科研式教学法的定义、内容及实践效果,以期不断提高教学水平。

主 题 词：3R科研式教学 算法基础 教学与科研 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-8454.2012.01.019

馆 藏 号：203156444...