“思想道德修养与法律基础”课实践教学模式探索

作     者：曹冬雷 马海然 肖肖 

作者机构：大连医科大学思想政治理论课教学科研部教研室 大连医科大学思想政治课教学科研部 

基　　金：2008年辽宁省教育厅思想政治教育专项课题“‘思想道德修养与法律基础’课实践教学模式探究”的研究成果 

出 版 物：《教育与职业》 (Education and Vocation)

年 卷 期：2012年第15期

页      码：115-116页

摘      要：思想政治理论课实践教学模式研究在当前受到普遍关注。大连医科大学从"思想道德修养与法律基础"课入手,根据课程特点和大学生身心发展规律,制定了《思想道德修养与法律基础课实践项目及实践报告》,将实践教学划分为感受型、体验型和践行型三大模块,并结合医学专业特点设计了培养医学生职业情感的特色实践项目,在实践中取得了良好的教学效果。

主 题 词：“思想道德修养与法律基础”课 实践教学 模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13615/j.cnki.1004-3985.2012.15.034

馆 藏 号：203156450...