巧用课后习题落实单元语文要素--以《飞向蓝天的恐龙》教学为例

作     者：袁际红 郑皖春 

作者机构：武汉经济技术开发区湖畔小学 

出 版 物：《湖北教育》 (Hubei Education)

年 卷 期：2024年第35期

页      码：27-28页

摘      要：课后习题是统编版语文教材的重要组成部分,它集中体现语文要素,具有提示教学重难点的功能。《飞向蓝天的恐龙》是统编版语文四年级的课文,单元阅读要素是“阅读时能提出不懂的问题,并试着解决”,写作要素是“展开奇思妙想,写一写自己想发明的东西”。为落实上述语文要素,笔者基于“融慧课堂”教学模式下课中学习阶段的“启学、融学、会学”环节,巧妙结合课后习题设计教学。

主 题 词：课后习题 教学重难点 写作要素 语文教材 会学 设计教学 教学模式 奇思妙想 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-4390.2024.35.013

馆 藏 号：203156463...