HM互动型多媒体大学英语翻译教学设计

作     者：李丹 

作者机构：湖南农业大学外国语学院 

基　　金：湖南省教育厅教改课题“英语专业理论课程HM互动型概念框架整合”〔2010155〕 2012年湖南省教育厅教改课题“基于三维虚拟的土木工程专业研究性学习模式研究” 湖南农业大学人才引进项目〔62030105017〕研究成果之一 

出 版 物：《实验教学与仪器》 (Experiment Teaching and Apparatus)

年 卷 期：2013年第30卷第1期

页      码：49-50页

摘      要：大学英语翻译教学是高等学校英语教师一直以来的兴趣热点之一,许多英语教育理论家、教师投入大量的人力、物力就其教学过程中的各个方面进行研究。特别是近年随着现代教学技术改革的开展,其教学研究的重点更多地转向了多媒体辅助教学。笔者认为,大学英语翻译教学难度比其他课程要大得多,主要是对教师、学生双方能力和配合程度要求很高,既要在教学中教授知识点,又要兼顾学生语言能力的训练,还得考虑学生学习兴趣和综合素质的培养。目前,大学英语翻译课程主要以多媒体辅助教学模式进行。

主 题 词：多媒体辅助教学 英语翻译教学 大学英语 教学设计 互动型 英语教师 语言能力 翻译课程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-2326.2013.01.029

馆 藏 号：203156482...