看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >大概念统领下的主题式情境教学设计与实施——以“高铁酸盐”为例进行化学反... 收藏
大概念统领下的主题式情境教学设计与实施——以“高铁酸盐”为例进行化学反应原理复习

大概念统领下的主题式情境教学设计与实施——以“高铁酸盐”为例进行化学反应原理复习

作     者:翁志勇 

作者机构:浙江省杭州高级中学浙江杭州310009 

出 版 物:《化学教与学》 (Chemistry Teaching and Learning)

年 卷 期:2024年第21期

页      码:64-66,55页

摘      要:本文在大概念统领下,以“高铁酸盐”为载体,通过主题情境背景下问题链驱动的方式,采用建构概念网络图初探化学反应原理的结构化教学形式开展复习教学。这种教学形式不仅可以提高复习课的效率,还能实现学科核心价值和必备知识的同步发展。

主 题 词:大概念 主题式情境 化学反应原理 高铁酸盐 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-0546.2024.21.016

馆 藏 号:203156485...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分