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基于学习任务群的“沉浸式”单元作业设计——以统编语文教材八年级下册第三单元为例

基于学习任务群的“沉浸式”单元作业设计——以统编语文教材八年级下册第三单元为例

作     者:朱伟 

作者机构:江苏苏州市吴江区盛泽第一中学215228 

出 版 物:《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期:2024年第34期

页      码:1-4页

摘      要:学习任务群的建构和大单元教学理念的落实,给传统课堂教学带来耳目一新的变化,随之而来的以单元为基础的作业创新设计引发各方关注。基于学习任务群设计“沉浸式”单元作业,突出作业的情境性和实践性,不失为一种适合学生自主学习的有益探索。通过调整目标、优化题型和落实反馈,可使作业不再单一而枯燥,极大地提升效能。

主 题 词:学习任务群 大单元 “沉浸式”单元作业 设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-6058.2024.34.001

馆 藏 号:203156487...

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