《边城》(节选)教学设计

作     者：柯妮 

作者机构：广东省中山市实验中学 

基　　金：2023年度广东省中山市教育教研课题“统编版高中语文小说思辨性阅读的教学策略研究”(编号:C2023129)的研究成果 

出 版 物：《学语文》 (Learning Chinese)

年 卷 期：2025年第1期

页      码：30-32页

摘      要：【教材分析】《边城》是沈从文先生的代表性中篇小说,整篇共21章。统编高中语文教材选择性必修下册选取了其中的第三至六章供学生学习。作为教材课文的《边城(节选)》与整篇相比,有一个突出的差异——《边城》是悲剧小说:在小说的结尾,主要人物的结局是悲剧性的;《边城》(节选)描绘了一个极其美好温暖的世外桃源,每个人物角色都享受着安逸、快乐的生活。沈从文着力塑造这个超自然的乡土世界,绝不仅是对湘西故乡“边城”的纪念性还原,更是带着个人生活经验及对当时社会状况的关照来刻意描绘理想化的精神归宿。

主 题 词：高中语文教材 沈从文先生 《边城》 教材分析 精神归宿 教学设计 人物角色 世外桃源 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-8124.2025.01.008

馆 藏 号：203156499...