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善于发现美、感悟美、表达美——《西地平线上》教学设计

善于发现美、感悟美、表达美——《西地平线上》教学设计

作     者:孔洁 

作者机构:江苏扬州市江都区甘棠中学 

出 版 物:《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 (ZHONGXUE YUWEN)

年 卷 期:2013年第9期

页      码:61-62页

摘      要:教学目标(一)知识与能力1.培养学生的审美体验能力和审美表达能力,提高学生文学修养。2.学会从语言特色、修辞技巧、文章意蕴等方面赏析散文。(二)过程与方法自主学习与合作学习相结合,感知、领悟、鉴赏、表达。(三)情感态度与价值观学生通过文本研习,能够热爱自然,提升审美品位,加强生态保护意识,寄情山水,陶冶情操,提升精神境界。

主 题 词:教学设计 发现美 感悟美 地平线 审美品位 生态保护意识 知识与能力 表达能力 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203156513...

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