浅论建立高校发展性教学评价体系

作     者：边玮玮 孔雨佳 安洪庆 郑爱丽 阎芳 

作者机构：潍坊医学院山东潍坊261041 

基　　金：山东省教育厅项目(J13LD52) 山东省软科学项目(2010RKGB2153) 中华医学会医学教育分会项目(2012-RW-24 2012YD-16 2012-SY-42) 潍坊市科技局项目(20101114)研究成果 

出 版 物：《科技视界》 (Science & Technology Vision)

年 卷 期：2013年第27期

页      码：19-19,33页

摘      要：本研究结合高校的工作实际,将发展性教学评价理论应用于高校教学评价实践中,以长期可持续发展为目标,综合考虑现行教学评价中评价主体、反馈机制、帮助机制等多方面因素,设计了高校发展性教学质量评价体系。该评价体系通过对教学活动全过程进行全面的、科学的评价,掌握情况,总结经验,发现问题,及时进行反馈分析与帮助指导,从而有力推动高校的教学改革,全面提高高校的教学质量。

主 题 词：高校 发展性教学评价 体系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2013.27.010

馆 藏 号：203156514...