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通过深度学习实现信息技术能力与人文素养培养的完美统一——兼评《PowerPoint制作专题》教学设计

通过深度学习实现信息技术能力与人文素养培养的完美统一——兼评《PowerPoint制作专题》教学设计

作     者:段金菊 

作者机构:北京师范大学现代教育技术研究所 

出 版 物:《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期:2013年第12期

页      码:64-65页

摘      要:在日常的信息技术教学中教师往往把技术性与工具性放置高位,注重信息的获取和处理,但往往忽略了信息的运用。主要表现为两个方面:一是简单的技术堆砌,只求掌握技术,忽略了技术背后的创意;二是简单的知识堆砌,缺少了思考和想象。

主 题 词:信息技术能力 PowerPoint 教学设计 人文素养 专题 制作 培养 学习 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-2117.2013.12.029

馆 藏 号:203156517...

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