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理论与实践贯通专题式有机化学实验教学改革

理论与实践贯通专题式有机化学实验教学改革

作     者:强根荣 孙莉 王海滨 裴文 杨振平 QIANG Gen-rong;SUN Li;WANG Hai-bin;PEI Wen;YANG Zheng-ping

作者机构:浙江工业大学化工与材料学院浙江杭州310014 

基  金:浙江工业大学基础化学实验国家精品课程建设项目(教高函〔2010〕14号) 

出 版 物:《实验室研究与探索》 (Research and Exploration In Laboratory)

年 卷 期:2013年第32卷第11期

页      码:180-182,192页

摘      要:针对目前高校有机化学实验教学过程中,学生不能正确地应用有机化学理论解决实际问题,实验内容零散、相互独立分割,以及实验教学中创新能力培养的源动力不够等具体问题,提出了采用理论与实践贯通的专题式实验教学方式,将某一有机化合物按"制备实验、应用实验、同类型拓展实验"等组成一个专题,用"组合式"实验替代原有教学体系中分散化的实验,尽可能多地将有机化学实验的基本操作、基本技能等设计包含在一个专题中,使有机化学实验教学在形式上、内容上更具有完整性,便于学生全面正确地了解有机化学反应规律,掌握实验理论,规范实验操作,对实验中出现的现象、问题,根据实验前后的关联,作出正确的分析和处理,提升有机化学实验教学的水平。

主 题 词:有机化学实验 实验教学改革 人才培养 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 081704[081704] 07[理学] 08[工学] 0817[工学-轻工类] 070305[070305] 080501[080501] 0805[工学-能源动力学] 040102[040102] 0703[理学-化学类] 

D O I:10.3969/j.issn.1006-7167.2013.11.048

馆 藏 号:203156517...

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