英语大单元教学设计路径研究

作     者：杨卫卫 

作者机构：德州市陵城区第五中学山东德州253599 

出 版 物：《文教资料》 (CULTURAL & EDUCATIONAL LITERATURE)

年 卷 期：2024年第16期

页      码：130-132,140页

摘      要：为培养学生的英语学科核心素养,英语大单元教学设计势在必行。本文基于教学设计原则,从目标、内容两个维度探讨课程整合路径。同时,在实践探索中,教师也应以语篇为基础选择与组织教学内容,融合语言技能设计教学活动,采用自主合作方式实施教学,并注重过程性评价。英语大单元教学设计是一种全新的教学范式,对深化课程改革、提升教学质量具有重要意义。

主 题 词：初中 英语 大单元教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203156542...