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新课标背景下的小学音乐单元教学策略探究

新课标背景下的小学音乐单元教学策略探究

作     者:陈强 

作者机构:福建省莆田市荔城区黄石中心小学 

出 版 物:《名师在线(中英文)》 (Elite Teachers Online)

年 卷 期:2025年第011卷第1期

页      码:75-77页

摘      要:根据《义务教育艺术课程标准(2022年版)》对学生应具备的意识素养的表述,小学阶段的学生应在艺术学习中逐渐形成审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四种核心素养。在开展音乐教学时,教师可以借助单元教学模式,利用单元教学的整体性、结构性特征,组织学生系统学习单元知识,并在设计教学计划、开展教学活动、实施课堂评价的过程中实现培养学生核心素养的目的,促进学生的全面发展、个性发展、综合发展。

主 题 词:小学音乐 新课标 单元教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203156543...

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