初中英语项目化作业设计对学生自主学习能力的促进作用

作     者：钱丽华 

作者机构：江苏省苏州工业园区莲花学校 

出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)

年 卷 期：2024年第36期

页      码：107-109页

摘      要：新课改的持续推进使得传统教学中存在的问题越来越突出,传统的以教师为主的课堂教学模式和单一的作业设计方法阻碍了学生学习效果的提升和核心素养的发展。在初中英语课堂教学中,创新的课堂教学方式和作业设计方法能够使英语学科教学体系更加现代化,有利于推进课程教学改革。基于此,分析了在初中英语教学中设计项目化作业的意义及存在的不足,探究了设计项目化作业的有效策略,旨在促进学生自主学习能力的提高。

主 题 词：初中英语 项目化 作业设计 自主学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.14161/j.cnki.qzdk.2024.36.038

馆 藏 号：203156567...