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以探索释疑 让错误生辉——由一道函数与方程问题的错解引发的探索和思考

以探索释疑 让错误生辉——由一道函数与方程问题的错解引发的探索和思考

作     者:毛锡荣 钱军先 

作者机构:无锡市辅仁高级中学 

出 版 物:《数学通报》 (Journal of Mathematics(China))

年 卷 期:2014年第53卷第11期

页      码:34-38页

摘      要:1缘起——来自学生的疑惑 复习导数在函数与方程中的应用时,我们备课组为学生设计了这样一道作业题:"已知函数f(x)=kx,g(x)=lnx/x,求方程f(x)=g(x)在区间[1/e,e]内的解的个数."学生的思路和解法灵活多样,其中最典型的有以下两种:

主 题 词:数形结合 错解 和解法 图像法 备课组 方程问题 学习过程 反思教学 凹凸性 奇偶性 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.0583-1458.2014.11.010

馆 藏 号:203156575...

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