深度校企合作是中德班建设的关键

作     者：石玫珑 

作者机构：郑州财税金融职业学院经济管理系河南郑州450048 

基　　金：河南省职业教育教学改革项目重点项目(ZJA14159) 

出 版 物：《河南财政税务高等专科学校学报》 (Journal of Henan College Of Finance & Taxation)

年 卷 期：2016年第30卷第1期

页      码：71-74页

摘      要：中德班项目是河南省继续推进职业教育攻坚工作以及职业教育国际交流合作3年行动计划的重要组成部分,它促进了职业教育教学模式改革,也取得了阶段性的成果。作为职业教育教学改革的新生事物,它体现了双元制本土化的过程,也体现了人才培养模式改革探索的过程,在其最初的运行中难免与原项目设计发生偏差。对此,应深入分析问题所在,明确项目主体及其属性,深刻认识校企合作的意义,通过项目学校、SWP、在华德企之间的深度合作,及时纠正偏差,确保中德班项目建设顺利运行。

主 题 词：职业教育 国际交流合作 双元制 校企合作 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-5793.2016.01.018

馆 藏 号：203156626...