基于知识图谱的“编译原理”课程辅助教学应用

作     者：郭逸帆 昝红英 张俊祁 刘涛 张坤丽 徐江峰 GUO Yifan;ZAN Hongying;ZHANG Junqi;LIU Tao;ZHANG Kunli;XU Jiangfeng

作者机构：郑州大学计算机与人工智能学院郑州450000 

基　　金：基于开放知识网络的区域产业趋势分析与风险预警(U23A20316) 河南省研究生精品在线课程项目:自然语言处理(YJS2022ZX05) 

出 版 物：《计算机应用文摘》 

年 卷 期：2025年第41卷第1期

页      码：48-54,58页

摘      要：作为计算机专业的核心基础课程,“编译原理”主要介绍编译程序构造的基本原理和方法。针对“编译原理”课程知识点琐碎、难以系统掌握的问题,文章从编译原理教材文本出发,在调研已有课程知识图谱的基础上,以《程序设计语言编译原理》教材的核心脉络为依托,提出了“编译原理”课程的实体标注规范,确立了课程知识图谱的实体及实体关系分类体系,并采用自顶向下的方法构建了“编译原理”课程知识图谱(Compilation Principle Course Knowledge Graph,CP-CKG)。首先,以“编译原理”课程体系为中心,依据专业术语标准和现有词汇表,制定了概念分类和关系描述体系,形成了CP-CKG的模式层。在此基础上,以JREwBART和PREwBART模型为工具,在编译原理领域专家的指导下,借助知识标注平台对非结构化文本进行了半自动标注和人工标注,最终构建了CP-CKG的数据层。基于所构建的知识图谱,实现了课程知识问答系统以及由此延伸的学生答疑论坛,为“编译原理”课程提供了结构化的知识基础,为课程教学和管理提供了有效的支持。未来,将进一步扩大CP-CKG的应用范围,并完善课程知识图谱的构建流程,以满足更多课程的辅助教学需求。

主 题 词：编译原理 知识图谱 实体关系抽取 辅助教学 

学科分类：081203[081203] 08[工学] 0835[0835] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号：203156641...