谈C++语言的教学理念与课程设计

作     者：李雁妮 陈平 

作者机构：西安电子科技大学西安710071 

出 版 物：《中国电子教育》 (China Electronics Education)

年 卷 期：2004年第1期

页      码：56-58页

摘      要：一、引言C+十语言是一种高效的、应用很广泛的、支持多种程序设计范型的通用程序设计语言之一。它既支持面向过程、面向模块的程序设计,又支持面向对象的程序设计,现已成为国内众多工科院校电子类专业学生一门必修专业基础课程。C++语言由于其自身的灵活性、复杂性,加之其在教学中存在一些误区,故国内目前很多院校C++语言的教学并不尽如人意。本文作者之一陈平教授是ISO C++语言标准委员会技术专家,凭借其对C++语言的深刻理解和多年丰富的C+十语言开发经验,带领C++课程小组在C+十语言的教学中进行了大胆的改革探索。该课程在仅实施了二届的情况下就显示出非凡效果。2003年该课程脱颖而出,被评为校级精品课程,深受广大师生的推崇、欢迎。

主 题 词：课程设计 电子类专业 面向过程 面向对象 软件开发 程序设计思想 架构技术 类库 改革探索 软件体系 

学科分类：08[工学] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号：203156645...