企业形象设计课程存在的问题及改革效果分析——以河南科技大学视觉传达专业为例

作     者：尤曌颖 

作者机构：河南科技大学艺术与设计学院 

基　　金：河南科技大学2013年度教育教学改革类一般资助项目(2013Y-094) 

出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期：2015年第5期

页      码：118-119页

摘      要：企业形象设计作为视觉传达专业的综合性重点专业课程,不仅是对专业基础知识的全面考量,更是使学生能力与社会实际相结合的纽带。如何让企业形象设计课程的教学更紧密地与社会相结合,让学生提前了解、掌握设计公司的项目设计流程,是众多设计院校教师探讨研究的方向。文章分析了河南科技大学视觉传达专业以前在该门课程的教学中存在的弊端与问题,总结了进行教育改革后取得的成果。

主 题 词：企业形象设计 项目教学 教学改革 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9286.2015.05.079

馆 藏 号：203156660...