试论小学阅读教学时间观

作     者：韦育军 

作者机构：江苏省如东县苴镇德耀小学 

出 版 物：《教学研究》 (Research in Teaching)

年 卷 期：2003年第26卷第3期

页      码：247-250页

摘      要：马克思主义认为,时间是 人的发展空间 .从这个意义上说,教育时间是人的发展的特定空间.时间的价值历来为中外教育家所重视.大教育家夸美纽斯认为 教育的艺术所需要的也没有别的,也只是把时间、科目和方法巧妙地加以安排 ,朱作仁教授把效率列为语文教学 现代化五要素 之一.在小学阅读教学中,也应胸怀强烈的时间意识,为提高阅读教学效率作出不懈的努力.结合教学实践,笔者从四个角度阐述阅读教学时间观.

主 题 词：小学 阅读教学 教学效率 语文教学 教学时间观 教学程序 教学节奏 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-4634.2003.03.018

馆 藏 号：203156668...