敦煌纹饰元素在高校装饰图案设计教学中的创意转化

作     者：向世前 卢向鹏 焦雯 

作者机构：甘肃政法大学艺术学院甘肃兰州730070 

基　　金：2023年甘肃省高等学校创新创业教育教学改革研究项目“新文科视域下融入敦煌艺术元素的设计教学探究与实践”的阶段性研究成果 

出 版 物：《美术文献》 (Fine Arts Literature)

年 卷 期：2024年第218卷第12期

页      码：86-88页

摘      要：装饰设计课程是视觉传达设计专业的专业必修课之一,教学内容以纹饰图案的特征为主,在丰富的壁画资源中展现不同时期、不同阶段绚丽多彩的纹饰风貌,旨在让学生通过系统学习,掌握基本的造型规律、图案构成及设计方法。文章对在高校装饰设计课程中融入敦煌纹饰教学进行探索,通过教学实践引导学生学习敦煌壁画纹样,了解中国传统纹饰的构成特征和基本规律,进而激发他们对中国传统纹饰当代价值和创新应用的思考实践。

主 题 词：敦煌纹饰 装饰图案设计 教学实践 创意转化 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16585/j.cnki.mswx.2024.12.040

馆 藏 号：203156921...