跨学科项目化作业的设计策略——以统编教材五年级下册《草船借箭》为例

作     者：李海鹏 孟云虎 

作者机构：银川市阅海第四小学宁夏银川750011 

出 版 物：《语文教学通讯》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2025年第4期

页      码：33-35页

摘      要：跨学科项目化作业设计是一种新型的作业形式,是在整合本学科知识的基础上,围绕一个核心问题设计一个项目或任务,以提升学生的综合素养。在设计教学策略时,教师应将教学目标转化为具体的任务,运用跨学科探究方法,提高学生的思维能力。同时,教师应细化项目任务,帮助学生将知识转化为能力。

主 题 词：跨学科项目化 语文作业设计 设计策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13525/j.cnki.bclt.202501011

馆 藏 号：203156924...