大变局时代风景园林本科教学体系之重构

作     者：周晨 熊辉 张颖 ZHOU Chen;XIONG Hui;ZHANG Ying

作者机构：长沙理工大学建筑学院长沙410076 

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究普通教育项目“以劳促学、以劳促建、以劳促研——风景园林实践与劳动教育融合的课程体系构建探索”(编号:HNJG-202100455) 湖南省普通高等学校教学改革研究普通教育项目“多学科交叉融合的‘河湖生态治理与空间规划’课程群建构及实施探索” 

出 版 物：《园林》 (Landscape Architecture Academic Journal)

年 卷 期：2025年第42卷第2期

页      码：131-138页

摘      要：风景园林经历了农业文明、工业文明时期,正向生态文明和信息时代迈进。现代风景园林具有内涵上的综合性、外延上的交叉与多元性、尺度上的全覆盖性、过程上的周期性以及内外兼修的统一性等特征。因此,现代风景园林教育在人才的基本知识结构、能力素质和情感素质的培养上有了更高的要求。以长沙理工大学风景园林专业为例,从聚核、固本、强能力、拓边界、定特色等5个方面探索人才培养体系的改革路径,提出现代风景园林教育需要重新确定专业核心基础理论、重构以风景园林规划设计为核心的教学体系、改革教学方法、激发爱与责任等观点和方法。

主 题 词：风景园林 风景园林教学体系 特征 人才素质 重构 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 08[工学] 081303[081303] 0813[工学-化工与制药类] 0834[0834] 

D　O　I：10.12193/j.laing.2025.02.0131.015

馆 藏 号：203156929...