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高职学前教育“双师型”教师队伍建设研究

高职学前教育“双师型”教师队伍建设研究

作     者:赵文静 马中博 

作者机构:武威职业学院艺术与教育学院甘肃武威733000 古浪县海子滩中心小学甘肃古浪733111 

出 版 物:《学周刊》 (Learning Weekly)

年 卷 期:2025年第4卷第4期

页      码:155-158页

摘      要:“双师型”教师队伍建设是推动高职学前教育稳步发展的关键因素。随着我国学前教育事业的迅速崛起,如何打造“双师型”教师队伍以及如何发展教师的职业能力,成为高职院校需要重视的问题。高职院校与普通本科学校不同,要求各个专业的教师兼具理论和实践“双师”能力。为此,高职院校要重视学前教育“双师型”教师队伍建设。希望此研究能够为广大教师提供一些借鉴和帮助,仅供参考。

主 题 词:高职院校 学前教育 “双师型”教师队伍 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D O I:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.04.039

馆 藏 号:203156933...

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