交互设计课程改革与探究

作     者：田乐媛 杨风先 

作者机构：阜阳师范大学 

基　　金：2022年度阜阳市人文社会科学研究专项一般项目(苏阜联合项目)“乡村振兴战略研究”(FYSJ2022LH07) 2023阜阳师范大学校级质量工程“OBE教学模式在信息可视化设计中的潜在应用研究”(2023XGJY08) 2022年安徽省大学生创新创业训练计划项目“‘设计+’在乡村振兴背景下蒲庄村农产品品牌设计研究”(S202213619005) 

出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期：2025年第2期

页      码：157-159页

摘      要：交互设计课程是艺术设计类课程中涉及知识面较广的一门课程,内容丰富,教学难度较高。如何提出新的教学方式、创新教学方法,是值得探究的问题。基于对交互设计课程的分析,从教学模式、教学方法、课程评价等方面开展教学改革,有助于提升教学质量,获得更丰富的教学成果,培养高素质的交互设计人才。

主 题 词：交互设计 教学方法 翻转课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9286.2025.02.057

馆 藏 号：203156937...