信息技术在高中物理教学中的应用策略——以“探究小车速度随时间变化的规律”为例

作     者：童宇轩 彭娅楠 朱锋 

作者机构：望城区长郡斑马湖中学湖南长沙410211 周南梅溪湖中学湖南长沙410221 

出 版 物：《实验教学与仪器》 (Experiment Teaching and Apparatus)

年 卷 期：2024年第41卷第12期

页      码：70-72页

摘      要：结合教学经验对物理教学中容易出现的问题进行分析,充分发挥信息技术的优势,将Tracker视频分析软件作为教学工具引入物理教学,提出了将信息技术应用于高中物理教学的一般策略。以“探究小车速度随时间变化的规律”为例,设计符合学生认知规律的教学案例,以期培养学生的学科核心素养。

主 题 词：学科核心素养 信息技术 速度 时间 Tracker软件 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.12.020

馆 藏 号：203156944...