开放教育中植物生理学实验教学路径探讨

作     者：杜迎春 宋宇琦 柯壮 王琳 

作者机构：江苏开放大学乡村振兴学院南京210036 

基　　金：江苏开放大学课程建设项目(1044152ZL2023/015) 

出 版 物：《智慧农业导刊》 (JOURNAL OF SMART AGRICULTURE)

年 卷 期：2025年第5卷第2期

页      码：137-140页

摘      要：该文旨在探讨在开放大学中实施植物生理学实验教学的可行性路径,以解决网络学习环境下实验教学面临的困境,提升学生的实践能力和学习效果。通过提出虚拟实验模拟软件、实验操作视频教程、在线实验课程、家庭实验、实验设计项目和网络实验讨论平台,以及集中到地方开放大学统一教学等创新方法,有效改善传统开放教学中实验教学的不足。结果表明,这些教学策略显著克服实验设备和材料不足、难以进行实验观察和数据收集、缺乏实验指导和交流机会及实验设计和数据分析困难等问题,为学生提供一个更加灵活、互动和高效的学习环境。

主 题 词：开放教育 植物生理学 实验 虚拟仿真 实践能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.20028/j.zhnydk.2025.02.030

馆 藏 号：203156945...