地方应用型高校本科毕业论文(设计)质量评价调查分析

作     者：李盛龙 LI Shenglong

作者机构：湖南女子学院文学与传播学院湖南长沙410004 

基　　金：湖南省学位与研究生教学改革研究项目“地方应用型高校本科毕业论文(设计)评价体系的探索与实践”(2022JGYB235) 

出 版 物：《湖南人文科技学院学报》 (Journal of Hunan University of Humanities,Science and Technology)

年 卷 期：2025年第42卷第1期

页      码：87-94页

摘      要：教育部《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》的实施,对地方应用型高校本科毕业论文(设计)质量评价产生了积极影响。但地方应用型高校本科毕业论文(设计)仍存在不足,其在办学定位、专业能力、学术规范、科研素养体现等质量评价方面以及分类评价、指导力量、评阅抽检、持续改进等质量管理评价方面较为薄弱。究其原因,主要是学生的基础知识和基础技能较弱,对本科毕业论文(设计)重视不够、缺乏创新;教师指导能力欠缺、质量管理评价体系不够完善等。对此,地方应用型高校本科毕业论文(设计)高质量发展应从提高学生学习效能、加强教师队伍建设、建立和健全质量管理评价指标体系等方面着重发力。

主 题 词：地方应用型高校 本科毕业论文(设计) 质量评价 质量管理评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-0712.2025.01.015

馆 藏 号：203156952...