新时代工科研究生多维度全过程培养探讨

作     者：李盈利 姚松 彭勇 宋晓东 饶燕妮 

作者机构：中南大学交通运输工程学院长沙410075 

基　　金：中南大学研究生课程思政建设项目(综合研究类)“工科研究生的工匠精神培养”(2022YJSKS024) 2020年湖南省高校思想政治工作骨干队伍建设项目“中青年骨干建设项目”(20GG001) 湖南省学位与研究生教学改革研究项目“基于‘三全育人’理念的交通类研究生全路径培养模式研究”(2021JGYB020) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2025年第11卷第5期

页      码：153-156页

摘      要：交通运输工程研究生培养面向国家交通强国建设需要,培养适应未来科技进步、德智体全面发展,掌握交通运输工程学科基础理论和专业知识的交通运输工程领域系统人才,能够胜任大型工程技术研发与管理等方面工作,具有良好的创新能力、国际视野和领导意识的高层次工程技术应用型人才。该文从培养方案顶层设计、学术素养与国际视野、导师多方位跟踪制培养、课题组团队精神文明建设、高年级学长逐级传帮带、专业实践与社会实践教育、年度思政与过程考核、工程项目研究与技能训练、学位论文撰写与评审九个维度开展新时代工科研究生的全过程培养。

主 题 词：轨道交通 研究生 多维度 培养模式 教育改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19980/j.CN23-1593/G4.2025.05.036

馆 藏 号：203157081...