高中体育教学中差异性教学方法的应用分析

作     者：陈梅 

作者机构：贵州省毕节四中贵州毕节551700 

出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期：2025年第1期

页      码：009-012页

摘      要：本研究旨在探讨高中体育教学中差异性教学策略的应用情况及其对学生体育成绩、学习热情和课堂环境的影响。采用对比分析方法,对两所高中的体育班级学生进行实证研究,结果显示实验组学生在体育成绩、学习兴趣和课堂氛围等方面均显著优于对照组。差异性教学策略通过个性化设计、多样化选择和多元化评价,有效提升了学生的体育成绩和学习热情,优化了课堂环境,推动了学生的综合进步。研究结果为高中体育教学提供了实证支持,表明差异性教学策略在提升教学效果和学生学习感受方面具有显著优势。

主 题 词：差异性教学 体育教学 个性化设计 教学资源优化 教师专业发展 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203157082...