基于大运河文化的沧州落子与学前教育舞蹈课程体系融合路径探析

作     者：龙雨婷 

作者机构：沧州幼儿师范高等专科学校河北沧州061000 

基　　金：本研究是河北省职业教育科学研究“十四五”规划《大运河文化视角下沧州落子元素融入高职学前教育专业舞蹈课程体系的创新研究》(JZY23285)的研究成果 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2025年第1期

页      码：049-052页

摘      要：在目前的学前教育进程中,教师要充分利用地方特有的文化艺术资源,来充实自己的课程,持续开发出优质的课程,提高幼儿的文化和艺术素质,使他们能够得到更多的艺术和文学经验,并且能够积累更多的本地化的知识。沧州是京杭运河的主要支流,历史悠久,文化和艺术成就辉煌,在这里遗留下了大量的文化遗产、神话传说和民俗艺术。沧州落子是国家一级的非遗项目,由有关部门牵头组织实施的“非遗进校园——沧州落子传承”项目,已经建立起一种具有项目特色、地域适应性和发展前景可持续的高效的传承和保护机制。这一措施不仅是对传统文化遗产的传承和传承进行了有益的探索,更是当代审美教育环境下的学科建设具有鲜明的特点。本文旨在通过对沧州落子的研究,阐明在学前教育中进行沧州落子舞蹈教学的相关措施,为今后开展沧州落子的推广奠定理论和研究依据。

主 题 词：沧州落子 大运河文化 学前教育 非遗舞蹈 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203157082...