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《环境工程原理》课程智慧课堂教学设计探索

《环境工程原理》课程智慧课堂教学设计探索

作     者:史亚慧 李甜甜 谢玲玲 孙嘉琦 万东锦 

作者机构:河南工业大学环境工程学院河南郑州450001 

基  金:河南工业大学2023年度本科教育教学改革研究与实践项目(JXYJ2023030、JXYJ2023028) 河南工业大学2024年度研究性教学课程建设项目(2024YJXJX-20) 河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2024SJGLX0096) 

出 版 物:《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期:2025年第1期

页      码:017-020页

摘      要:随着信息技术与教育深度融合,智慧课堂成为高等教育改革的重要方向。本文以《环境工程原理》课程为例,构建了一种基于超星学习通智慧教学平台的课前准备-课堂教学-课后延伸的教学模式,并以“吸附分离操作及吸附平衡”的智慧课堂教学设计为例,具体阐述了该课程智慧课堂教学模式的实践路径,为环境工程相关课程的智慧教学模式提供了有益参考,同时为推动高等教育课程改革和提升教学质量提供了新的思路与实践经验。

主 题 词:环境工程原理 智慧课堂 教学改革 超星学习通 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203157085...

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