乡村振兴背景下高校协同社会实践育人模式探索——以暑期“三下乡”社会实践活动为例

作     者：李磊 

作者机构：渭南职业技术学院陕西渭南714000 

出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期：2025年第1期

页      码：063-066页

摘      要：开展高校协同社会实践育人工作,有助于提高学生学习与思考能力。现以高校协同社会实践的角度,分析其价值,从了解历史沿革、考察民间艺术、拜访传承人员、实践活动反思等维度,整理乡村振兴背景下高校协同社会实践育人模式具体内容,旨在为更多高校提供思考,科学落实高校协同社会实践育人,引导学生成长为高素质专业人才。

主 题 词：乡村振兴 高校协同社会实践 育人模式 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203157088...