“三共同、四对接、六维一体”生产物流管理人才培养的探索与实践

作     者：何凌 祝红军 黄天春 

作者机构：成都纺织高等专科学校(数字经贸与管理学院)四川成都611731 

基　　金：四川省教育厅2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目《“三共同、四对接、六维一体”现代物流管理专业人才培养模式创新与实践》(项目编号:GZJG2022-006) 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 

年 卷 期：2025年第1期

页      码：073-076页

摘      要：本文探讨了现代物流管理专业人才培养的现状及问题,包括同质化严重、校企合作共赢区不显著、缺乏顶层设计、真实教学环境共创共建困难以及高质量“双师”培养不足等。为解决这些问题,提出了“三共同、四对接、六维一体”的人才培养模式,旨在通过学校、制造企业和社会的紧密合作,全面提升学生的专业技能和综合素质。该模式包括顶层设计及协同育人机制、共同制定人才培养方案、实践“四对接”以及实施“六维一体”的协同育人体系。

主 题 词：三共同 四对接 六维一体 生产物流 人才培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203157091...