类ChatGPT背景下Java程序设计教学模式构建

作     者：张必英 吕友波 张艳荣 姚桂林 

作者机构：哈尔滨商业大学计算机与信息工程学院黑龙江哈尔滨150028 

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革研究项目“以学生为中心的编程语言类课程混合教学模式研究”(SJGY20220416) 

出 版 物：《微型计算机》 

年 卷 期：2025年第1期

页      码：244-246页

摘      要：在类ChatGPT技术的背景下,高等教育领域正面临着前所未有的机遇和严峻的挑战,传统的教学模式急需更新和改革。本文以Java程序设计课程为例,探讨了适应类ChatGPT技术的课程教学目标和教学方法。首先,对课程的教学目标进行了重设,强调培养学生利用类ChatGPT技术提出问题的能力,以及提升学生的自主学习能力。其次,设计了一套适应类ChatGPT技术的教学方法和实施方案,采用以学生为中心的教学策略,充分考虑到学生的个人需求和差异性,通过实践、讨论和反思的循环,促进学生深入学习和理解新技术。不仅为Java程序设计课程提供了新的教学模式,而且为其他高等教育课程提供了应对快速技术变革的参考和借鉴。

主 题 词：ChatGPT 教学模式 Java程序设计 自主学习 个性化教学 

学科分类：08[工学] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号：203157126...