基于项目式学习的科创学习活动设计与实施——以“行星逆行模型制作”为例

作     者：邓灏 莫思韬 李照东 

作者机构：四川省双流棠湖中学成都610200 

基　　金：四川省教育学会2023年度教育科研规划课题“新课程背景下高中物理教学中创新实验的实践研究”(YB2023192) 

出 版 物：《教育科学论坛》 (Education Science Forum)

年 卷 期：2025年第4期

页      码：16-18页

摘      要：从“行星逆行模型制作”科创项目出发,探讨项目式学习中科创项目设计应遵循的原则,以及将科创项目应用在高中物理项目式学习的实施流程。从而在科创项目的研究中发展学生的物理学科核心素养,培养学生的质疑创新思维和敢于创新制作的科学态度。

主 题 词：项目式学习 科创项目 核心素养 高中物理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203157128...