产教融合下OBE理念的深刻内涵与实践要求

作     者：柳岸林 

作者机构：广州商学院经济学院广州黄埔511363 

基　　金：2024年度中国商业经济学会教育教学改革规划课题项目“基于OBE理念的5C核心素养人才培养探索与实践——以《投资银行学》课程为例”(项目编号:20251087) 广州商学院2022年度校级质量工程项目“基于OBE理念的5C核心素养人才培养改革与实践——以《投资银行学》为例”(项目编号:2022JXGG11) 广州商学院2022年度校级课程思政示范项目“《证券投资学》示范课堂” 广州商学院2022年度校级优秀课程建设项目“《证券投资分析实验》课程”(项目编号:XJYXKC202205) 

出 版 物：《产业创新研究》 (Industrial Innovation)

年 卷 期：2025年第2期

页      码：183-185页

摘      要：产教融合与OBE理念的根本目的都是人才培养。在此基础上,通过对OBE理念深刻内涵的阐述,发现OBE与产教融合存在着密切的内在联系,具体体现在内外部需求、反向设计、个性化学习、达成性评价等方面,进而将产教融合与OBE相结合,提出实践OBE理念的具体要求特别是产教融合下的具体要求,主要涉及课程设置与建设、协同教学、教学反馈等方面。

主 题 词：产教融合 OBE理念 反向设计 学习成果 达成性评价 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203157131...