基于BOPPPS模型的“计算机基础”课程教学改革研究

作     者：李露 LI Lu

作者机构：天津商业大学宝德学院天津300384 

基　　金：2024年全国高等院校计算机基础教育研究会项目:基于BOPPPS模式下的计算机基础课程教学研究与应用(2024-AFCEC-575) 2024年教育部产学合作协同育人项目:双创背景下计算机通识课程教学实践与基地建设(231106747063526) 

出 版 物：《计算机应用文摘》 

年 卷 期：2025年第41卷第3期

页      码：14-16页

摘      要：“计算机基础”是高等院校各专业的必修公共课程,许多高校已经多次尝试对该课程进行教学内容改革。然而,如何以学生为中心,应用合适的教学策略和方法,仍是教学改革的关键。针对传统“计算机基础”课程教学中的弊端,引入BOPPPS教学模式,并结合智慧树平台与题库系统共建教学资源。以人工智能模块为例,阐述了具体的课堂设计策略和教学评价方法。

主 题 词：BOPPPS模型 “计算机基础”课程 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203157140...