基于ACOPA的小学英语大单元复习课教学

作     者：毛耀光 

作者机构：江苏省宜兴市和桥第二小学 

出 版 物：《中小学班主任》 (ZHONGXIAOXUE BANZHUREN)

年 卷 期：2025年第2期

页      码：42-44页

摘      要：ACOPA大单元复习策略正是落实英语学习活动观,有效设计与实施英语复习教学的有力抓手。在《义务教育英语课程标准(2022年版)》的指导下,以译林版小学英语六年级下册第二、三单元复习课为例,从“结构化的教学准备、基于活动观的教学过程、一体化的教学评价”等方面探讨小学英语大单元复习教学设计策略。

主 题 词：小学英语 ACOPA 学习活动观 大单元教学 复习课 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2096-3742.2025.02.013

馆 藏 号：203157141...