进行实验设计 提高学生的实验能力

作     者：齐志广 柏峰 周春江 黄占景 沈银柱 

作者机构：河北师范大学生命科学学院河北石家庄050016 

出 版 物：《生物学通报》 (Bulletin of Biology)

年 卷 期：2002年第37卷第8期

页      码：39-40页

摘      要：实验设计包括拟题、实验设计、完善和实施、问题和分析、实验报告等几个部分 ,在教师指导下让学生进行实验设计可增强学生实验的主动性 ,提高学生分析问题的能力。通过对实验方案的设计和结果处理 ,也能增进学生的统计分析能力。因此在传统的实验课基础上进行改进 ,增加实验设计课 。

主 题 词：实验设计 学生 实验能力 实验课 教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0006-3193.2002.08.026

馆 藏 号：203157219...