中华传统文化融入大学英语教学路径研究——以《全新版大学进阶英语综合教程2》为例

作     者：吴玉燕 耿艳萍 Wu Yuyan;Geng Yanping

作者机构：温州商学院浙江温州325000 

基　　金：教育部产学协同育人项目“跨国际视域背景下英语信息化教学促进广告学专业人才培养研究”(230701444272424) 温州商学院校级教学建设与改革项目“大学英语A(一)”(2023kcjs15) 

出 版 物：《黑河学院学报》 (Journal of Heihe University)

年 卷 期：2025年第16卷第1期

页      码：109-111页

摘      要：在大学英语教学中融入中华传统文化,不但能够提升学生的语言能力,而且能够切实增强其文化自信和跨文化交流能力。以《全新版大学进阶英语综合教程2》为例,设计中华传统文化融入英语教学的有效路径。建立文化与语言教学之间的通道,以一定的原则确立教学内容的选择,并运用适当的方法,使中外文化相融,在学习他者语言的同时,提升学生的国情意识。

主 题 词：中华传统文化 大学英语教学 融入路径 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9499.2025.01.029

馆 藏 号：203157255...