信息技术在教学活动中的适恰嵌入

作     者：叶丹 

作者机构：南京市市级机关第一幼儿园南京210000 

出 版 物：《早期教育》 (Early Education)

年 卷 期：2025年第1期

页      码：56-56页

摘      要：当下,信息技术已经运用到幼儿园各类教育教学活动中,以更生动、更具象的方式,为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的课程活动提供了有效支撑。在具体实践中,教师只有掌握好信息技术嵌入的适恰性,才能真正实现为教学活动赋能,提升幼儿园教育教学活动的质量。一、创设教学情境鉴于幼儿群体的年龄特征,其自我控制能力尚未成熟,加之传统教育模式难以营造出轻松的学习氛围,使得课程活动难以持续吸引幼儿的注意力。

主 题 词：创设教学情境 信息技术 传统教育模式 五大领域 自我控制能力 教学活动 年龄特征 幼儿园 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203157293...