OBE理念导向下的Web前端课程教学改革策略研究

作     者：刘平 

作者机构：湘南学院计算机与人工智能学院湖南郴州423000 

基　　金：2022年湘南学院计算机与人工智能学院一般项目“乡村振兴视野下基于OBE教育理念的WEB前端课程教学改革研究”(校发35号) 

出 版 物：《学周刊》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2025年第7期

页      码：21-24页

摘      要：OBE理念是一种以学生学习成果为导向的教育理念,强调学生在课程学习结束后获得知识和能力,要求教师在教学过程中围绕学生的最终成果来组织和开展教学,以综合能力的掌握为目标反向设计教学过程,最终促成学习成果的达成,为Web前端课程的教学改革提供新的思路。基于此,文章旨在探讨OBE理念导向下的Web前端课程教学改革策略,包括明确成果导向、优化课程结构、创新教学模式、强化校企合作以及构建多元评价,以期提高课程的教学质量和效果,培养学生的综合能力和创新能力。

主 题 词：OBE理念 Web前端课程 教学策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.07.006

馆 藏 号：203157297...