“问题探讨”栏目在高中生物学不同教学环节中的应用

作     者：余丽娜 YU Lina

作者机构：福建省晋江市养正中学泉州362261 

基　　金：2022年福建省中青年教师教育科研项目基础教育研究专项课题“单元主题教学视角下高中生物学校本作业设计研究” No.JSZJ22097 

出 版 物：《生物学教学》 (Biology Teaching)

年 卷 期：2025年第50卷第2期

页      码：19-20页

摘      要：“问题探讨”是人教版高中生物学教材体现新课程理念的特色栏目之一。将教材中的“问题探讨”栏目应用在课前实验、新课导入、知识巩固和课后探究,能激发起学生的学习兴趣,促进学生自主探究学习,提高课堂教学的效率,提升学生生物学学科核心素养。

主 题 词：问题探讨 实践应用 核心素养 高中生物学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-7549.2025.02.006

馆 藏 号：203157299...