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跨学科融合视域下英语课程教学实践探索

跨学科融合视域下英语课程教学实践探索

作     者:胡晓薇 Hu Xiaowei

作者机构:福建省厦门市集美区宁宝小学福建建厦门361022 

出 版 物:《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期:2025年第5期

页      码:109-112页

摘      要:如何在跨学科视域下充分体现英语学科的育人价值,并提高学生的解决复杂问题能力,是当前英语教学改革的重要课题。在教学实践中,教师可结合英语教学内容,以明确英语跨学科主题学习目标、设计综合化跨学科主题学习内容、开展参与式跨学科主题学习活动、构建多元化跨学科主题学习评价体系等策略开展英语跨学科教学,以此为学生提供更加丰富的学习体验,逐步提升学生的英语学习效率和学科核心素养。

主 题 词:小学英语 跨学科 学习目标 主题活动 审美素养 评价 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203157319...

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