核心素养下小学生足球训练活动的有益思考

作     者：杨峰 

作者机构：甘肃省白银市白银区第三小学甘肃白银730900 

出 版 物：《视周刊》 

年 卷 期：2025年第2期

页      码：107-107页

摘      要：在核心素养理念的高层次导引下,教师着意研讨体育教学的创新发展路径,主动推动游戏活动与技能学习走向人文提质、挖潜增效,助力小学生快乐成长。为了帮助小学生习得核心素养,教师深度思考足球训练活动的研讨价值,详细总结足球训练活动的智慧实施策略,为小学生提供高体验、高能动、高收益的技能学习环境。因此,足球训练活动能够成为体育教学范畴内的优质育人基点。一、足球训练活动的研讨价值教师深度研讨足球训练活动的设计方法以及实施路径,有助于提升足球训练的建构层次感、活动品质感、育人现代感,为小学生提供高体验、高效能的技能学习生态。小学生能够在智慧设计、趣味活动、技能挑战中兴致勃勃地参与到多种多样的项目活动,实践淬炼各项足球技能。

主 题 词：足球训练 核心素养 深度思考 体育教学 教学范畴 趣味活动 实施路径 实施策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203157325...