基于TPACK理论的高中数学“概率与统计”教学——以“正态分布”为例

作     者：王喆 

作者机构：西北师范大学教育科学学院甘肃兰州730070 

出 版 物：《中学教研(数学版)》 (ZHONGXUE JIAOYAN(SHUXUE）)

年 卷 期：2025年第2期

页      码：1-5页

摘      要：教育数字化转型背景下,信息技术与数学教学相融合已是大势所趋.文章基于TPACK理论,以“概率与统计”中的“正态分布”内容为例,对框架的7个要素进行分析与组织,旨在实现信息技术与数学教学的有机融合,反思并总结经验:重视分析,合理构建融合点;精通技术,优质呈现设计效果.

主 题 词：TPACK 概率与统计 正态分布 教学设计 信息技术 

学科分类：02[经济学] 0202[经济学-财政学类] 020208[020208] 07[理学] 0714[0714] 070103[070103] 0701[理学-数学类] 

馆 藏 号：203157328...