初中美术课堂教学现状及对策

作     者：李佳 

作者机构：鸡西市树梁中学黑龙江鸡西158100 

基　　金：黑龙江省教育学会2023年度教育科学研究“十四五”规划课题“初中美术课堂教学现状及对策研究”的研究成果 课题编号:kt2023032013351955634 

出 版 物：《视周刊》 

年 卷 期：2025年第2期

页      码：96-96页

摘      要：初中美术教育是培养学生审美素养和艺术才能的重要环节。然而,当前初中美术教学存在不少问题,主要体现在教学模式陈旧、教学定位模糊和师资力量不足等方面,影响了学生的学习兴趣,对学生的成长和发展具有不利影响。本文对当前初中美术教育的现状和发展对策进行探讨,以期对初中美术教育的进一步发展贡献自己的力量。一、目前初中美术教学存在的问题(一)教学模式陈旧目前,许多学校的初中美术教学模式较为过时,教学方式单一且缺乏创新性。传统教学模式下,教师经常以讲解为主,学生作为被动接受者,思维能力和艺术创造力得不到有效的培养。教师也未能充分利用现代化教育技术的优势,如文化艺术素材的丰富性、互动教学手段的多样性等来充实课堂内容。这使得美术课程难以满足学生的个性化需求,无法给学生提供独具特色的学习体验,学生对美术知识的学习兴趣下降。

主 题 词：现代化教育技术 初中美术教育 初中美术教学 美术知识 艺术创造力 学习体验 艺术才能 个性化需求 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203157340...