中职英语课程思政实施策略研究

作     者：王小花 

作者机构：四川仪表工业学校重庆400700 

基　　金：2022-2023年度重庆市职业教育学会科研课题“中职英语教师课程思政教学能力提升研究”(2022ZJXH431109)的研究成果 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2025年第1期

页      码：41-43页

摘      要：自2019年《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》颁布以来,课程思政理念得到了广泛关注。文章首先分析了课程思政教学的必要性,并揭示了当前存在的问题,包括课程思政意识薄弱,教学理念滞后;教学内容设计欠缺,思政元素匮乏;课程资源匮乏,教学手段单一;教师思政素养不足,培训机制不够健全等。据此,文章提出提升课程思政意识,强化教师责任;挖掘教学思政元素,进行有机融合;丰富课程思政教学资源,创新教学手段;加强思政素养与专业发展,完善培训机制等策略,旨在全面提升中职英语教师的课程思政教学水平,促进中职英语课程思政建设。

主 题 词：中职英语 课程思政 教学能力 策略 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203157363...